Didaktika
„Mitől válnak okossá az egyetemek?” – Egyetemek a
Perényi Panna Petra
4 éve - 14:35
A veszélyhelyzeti távoktatás gyakorlati
Király Zoltán
4 éve - 14:28
E-learning eszközhasználati szokások a Debreceni
Papp Gyula
Vágvölgyi Csaba 4 éve - 23:33
Vágvölgyi Csaba 4 éve - 23:33
Elektronikus tanulási környezetek pro és kontra
Négyesi Péter
4 éve - 17:15
A MOOC platformok összehasonlító elemzése
Csernai Zoltán
4 éve - 24:16
ELTE: Távoktatás bevezetése – Előadói termekből
Pálinkás Szabolcs
4 éve - 18:36
A digitális kompetenciafejlesztés új eszköze: a
Sörény Edina
4 éve - 20:09
A Digitális Névjegy Rendszer lehetőségei, avagy az
Frész Attila
4 éve - 19:05
Innovációk a Komplex Alapprogramban a digitális
Göncziné Kapros Katalin
4 éve - 18:13
A pedagógus-továbbképzés tapasztalatai a Komplex
Kvaszingerné Prantner Csilla
Csernai Zoltán 4 éve - 24:04
Csernai Zoltán 4 éve - 24:04
Egy módszertani megújulás digitális aspektusai a
Révész László
Racskó Réka 4 éve - 17:44
Racskó Réka 4 éve - 17:44
A könyvtár tanulás-támogató szerepe a 21 századi
Lengyelné dr. Molnár Tünde
4 éve - 23:39