Ön jelenleg a(z) Kormányzati Informatikai Fejlesztési Ügynökség Videotorium aloldalát böngészi. A keresési találatok, illetve az aloldal minden felülete (Főoldal, Kategóriák, Csatornák, Élő közvetítések) kizárólag az intézményi aloldal tartalmait listázza. Amennyiben a Videotorium teljes archívumát kívánja elérni, kérjük navigáljon vissza a Videotorium főoldalára!
Figyelem!

Ön a Pro-M Zrt védett információs rendszerét kívánja használni.
A 7/2024 MK rendelet alapján a rendszer használatát megfigyelhetik, rögzíthetik, naplózhatják.
A rendszer jogosulatlan használata tilos és büntető- vagy polgári jogi felelősséggel jár.
A rendszer használata az előbbiekben részletezett feltételek elfogadását jelenti.

Ön a Pro-M Zrt. nyilvános rendszerét kívánja használni.
A 7/2024 MK rendelet alapján a rendszer használatát megfigyelhetik, rögzíthetik, naplózhatják.
A rendszer jogosulatlan használata tilos és büntető- vagy polgári jogi felelősséggel jár.

Neveléstudomány

Neveléstudomány (281)

Társadalomtudományok > Neveléstudomány
Oktatás (170)
Tanuláselmélet (2)
Kutatás-módszertan (6)
Didaktika (135)

Az elektronikus aláírás oktatásának fő kérdései a
Erdősi Péter Máté 16 éve - 16:01

Képek használata az oktatás hétköznapjaiban
Forczek Erzsébet
Szanyi Ágnes 16 éve - 16:46

Elektronikus oktatástámogató rendszer
Jókai Erika
Vig Zoltán 16 éve - 11:39

Ismeret térképek alkalmazása a (digitális)
Horváth Cz. János
Jókai Erika 16 éve - 17:34

Miért népszerűbb a babona a tudománynál?
Dr. Füstöss László 16 éve - 44:49

A természettudományok helye a közoktatásban
Dr. Prof. Szabó Gábor 16 éve - 53:16

Reflexiók, zárszó
Csermely Péter 16 éve - 2:22

Összegzés
Fodor István 16 éve - 4:35

Felszólalás
Dr. Hoffmann Rózsa 16 éve - 23:21

Hozzászólás
Dr. Antal-Lundström Illona 16 éve - 3:54

Hozzászólás
Sipos Endre 16 éve - 3:26

Hozzászólás
Dr. Falus András 16 éve - 2:57